清十四的奋斗史 上(18)

　　而按照规定，等皇子长到十二岁时，又有懂满文的谙达教国语（即满语）。

　　十四岁时，还要教给他弓箭骑射。

　　皇子通常长到十六或十八时就要结婚，如果父皇还在位，则一起居住在宫中俗称阿哥所的地方；如果皇帝已经死了，就要领着他的生母和妻子到新皇帝赐给他的府中分开另过。

　　这样的情况下，很多后宫女人都是不一定非要圣宠，但是绝对想要生个儿子出来，就算儿子不出息，继承不了大统，可是在日后，有机会出宫，受到亲生儿子的奉养，当个太妃逍遥自在，所以宫里的女人们十分想要个儿子。

　　当然如果是先皇的嫡皇后就不必这样，因为她的儿子继承了宝座，她也升格为太后啦。

　　所以皇子从襁褓到成婚，母子相见的次数也不过百余次，又怎么会有什么感情可言呢。

　　而皇女和她生母的关系与皇子比较更为疏远，从落地到出阁嫁人仅有几十面，就像是德妃跟五公主这样的都少见。

　　更让老百姓惊讶的是，每个格格一出嫁，就赐给一座府第，不和她的公公婆婆一起居住，她的公公婆婆想见一见儿媳妇，必须行见皇帝的大礼，谁让这是公主呢。

　　而且驸马（清称额驸）只能居住在府中靠外的房间里，格格不宣召，额驸就不能过来一起睡。

　　每宣召一次，格格和额驸还得费无数的周折，才能够相聚，这方面的权利都在保母，即民间所说管家婆的手上。

　　格格如果不去贿赂保母，即使宣了召，保母也会多方阻挠，甚至于直接斥责格格无耻。

　　芸芸众生中，每人的福分是有多寡之分，但绝没有无限的。

　　在这方面享受到了无限的恩宠待遇，也就意味着在别的方面更大的缺失与遗憾。

　　侯门深似海，皇宫大内冷酷森严。

　　这些年幼的皇子公主们很难得到其他孩子享受的舐犊之情，手足之谊。

　　公主出嫁时，皇帝赐以专门府第，不与公婆同居一处。

　　公婆见儿媳须行君臣之礼。驸马居住在公主府外舍，公主不宣召，驸马不得相见。

　　每宣召一次，公主、驸马须耗费大量开支才得相聚。

　　负责宣召的是随公主陪嫁的保母，俗称“管家婆”，她的权力非常之大。公主如不贿赂讨好保母，即使宣召，在保母的重重阻拦下仍见不到夫君。

　　公主大多柔弱之人，入宫见母亲亦不敢曲诉，不得进言。

　　可见，清代公主的命运十分悲惨，大多因害相思病郁郁而终。

　　清代公主生育子女的凤毛麟角，驸马子女几乎均为侧室所生。

　　如果公主比驸马早死，则将驸马驱逐出公主府，公主府房屋器用全部收回充公。

　　清代惟一幸运的公主是奕詝独女……荣安公主。

　　荣安公主许配给了瓜尔佳氏固山额真符珍。

　　然而，由于得不到保母的“照应”，荣安公主与丈夫一年多不曾见面。

　　一日入宫，荣安公主跪在父亲面前请命曰：“父皇究将臣女嫁与何人？”

　　咸丰帝云：“符珍非尔婿耶？”

　　公主答道：“符珍何状？臣女已嫁一年，未之见也。”

　　上曰：“何以不见？”

　　公主曰：“保母不使臣女见也。”

　　上曰：“尔夫妇事保母焉得管？尔自主之可也。”

　　荣安公主得到父亲的指令，回府立即斥退保母，召见符珍。

　　从此夫妻俩才过上恩爱的生活，生有子女数人。

　　皇子的地位虽比公主要高，但孤独同样时刻伴随着他们的童年。

　　皇子们的学业功课十分繁重，或许这能使他们暂时忘记孤独。

　　但是李德全告诉他们俩，满清皇室的王子们在未谙人事时就在教育上获得最严格的训练。

　　因为他们俩马上就要去上书房读书了，故而李德全今天讲的规矩里头就有不少关于上书房的，俩小孩这才知道，上书房有多苦逼！

　　他们每天凌晨起床，由宫内惟一的太师授课。

　　第一堂课就是文学。

　　这些皇室学生走进教室时，老师要从他的椅子上起身，接受学生们的”大请”，他也回敬一个并坐下。

　　如果功课记熟了，一个学生会把书放在太师面前，然后回到座位反复默记。

　　如果功课没有背熟，太师会叫一个在场的太监拿一根教鞭来，再做一次正确的示范。

　　每位皇子由八名学生（满族语”哈哈珠子”，当然，这是翻译后的名称）陪读，他们要与王子学习同样的课本。

　　更加严厉地训诫后者是必要的，皇子如果背不上来，哈哈珠子就要代他挨教鞭。

　　但另一方面，如果皇子与其他学生学得一样好，他们也会受到嘉奖或得到奖赏。

　　对最桀骜不驯的皇子，作为最后手段，只有让他自己挨教鞭。

　　尽管太师多数时候只是嘴上说说而已，但实在忍无可忍，也会把他带去见皇上。

　　这时，清帝会命令一个太监拧他的脸。

　　这让小十四想起了一个传说，据说当年的慈禧皇太后，就是用这一方法处罚已故的同治皇帝，让他好好进学。

　　而这个事儿，是他去旅游参观的时候，听导游提起来的，算是轶事吧。

　　皇子们汉族的文学课要上两个小时，然后是用满族的通古斯语和蒙古语做作文。

　　教师的级别比太师低一些，称“师傅”，他须在门口恭迎学生，并要先鞠躬，然后才开始上课，学习满族通古斯语和蒙语，有时还要学习地方方言。

　　接下来的课是在“谙达”(满语，骑射教练)辅导下进行马、步、箭等竞技运动。

　　击剑、摔石，年轻皇子们一整天都用来进行脑力与体力的训练，他们睡得比较早。

　　每天饮食也是定时定量，决不允许玩牌！

　　这一点执行的很严格，赌博，是皇宫里最最严令禁止的活动，除非是年节的时候，平时决不允许出现。

　　据说是怕他们玩物丧志。

　　清代皇子教育的起源，最早可追溯到清太祖努尔哈赤时期。

　　他本人就重视教育本族子弟，广设学校。

　　到清太宗时，皇太极曾下令：“今诸贝勒、大臣子弟读书，所以使之习于学问，讲明义理，忠君亲上，实有赖焉。自今，凡子弟十五岁以下八岁以上者，俱令读书。”当时设置的弘文院，其职掌之一就是由大学士来给皇帝、皇子以及诸亲王讲学。

　　清朝统一全国后，皇子教育在制度上更加正规、完善，逐渐建立起上书房皇子教育制度。这一制度是清代皇位继承制度变革的产物，即为清人昭琏所说：“本朝鉴于历代嫡庶争夺之祸，永不建储，皇子六龄即入上书房读书。”

　　十四阿哥知道，清朝之前的皇位继承制度，一般都遵循宗法制的原则，即所谓“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的嫡长子继承制。

　　但从雍正皇帝起设立的密储制度，不再像往代那样拘于立嫡立长，而是由皇帝从经过严格教育的众皇子中挑选嗣君，这样就使每一位皇子都可能“缵成大统”。

　　虽然现在还不是他亲哥哥当皇帝的时候，但是小十四已经聪明的看出来，哥几个已经不合了。

　　现在风头正盛的是太子二哥跟大阿哥。

　　但是三阿哥现在也悄悄的冒了头，他以学习好而著称，并且礼敬师长。

　　自己的亲哥号称“太子党”，半个嫡子的身份，对太子而言是个听话的好弟弟。

　　五阿哥学习偏科，他是皇太后养大的孩子，蒙语很流利，汉话一句都不会说，读书也是磕磕巴巴的，不过他摔跤不错，估计是在皇太后那里开了小灶。

　　六阿哥早早地夭折了，也是他亲哥。

　　七阿哥腿脚不好，读书一般，隐形人似的，可也是最没有威胁的人。

　　八阿哥读书不错，就是字儿不太好，每次康熙来都要看看他的字，也算是另类的关注了，他是惠妃娘娘纳拉氏养大的，所以天生就归到了大阿哥的阵营里。

　　九阿哥跟十阿哥一样大，只是差了两个月的生日，现在也在上书房里头读书，被八阿哥拉拢了过去。