向死而生(54)

　　沈听眠用眼睛的余光看到他这样做，直到他走了很久，他才敢走过去，隔着冰凉的窗户，摸一摸李牧泽留有余温的眼泪。


第35章 7
　　沈听眠留在教室里的书包和课本从来没有落过灰，尽管他已经很久没有来学校，但李牧泽一直拿他的课本记笔记，并且每天整理他的桌面，不知道的人只会当那里一直有人在，殊不知主人已经许久没有来过了。
　　一晃眼，已经十月份了。
　　刘超慢慢适应了变得沉默寡言的李牧泽，他不像过去那样爱玩了，课间也总在课桌那里坐着，要么就静静喝水，要么就是看书学习。他们已经高三了，每个人都或多或少有所改变，确实该收收心了。
　　只是他这样子，给刘超一种沈听眠的感觉。
　　不论怎么换桌，李牧泽一直都选原来的座位，并没有人和他抢，大家潜意识里都觉得那个位置不吉利。
　　只是李牧泽比起沈听眠还要更冷漠些。
　　他不再笑了，基本上一天也不会出现一个笑容，总是用冷静的目光注视着某处，不仅如此，他还喜欢把校服拉链拉到顶头，不拘言笑的脸上好像写着“生人勿进”四个字。
　　沈听眠的意外并没有给班里带来多少变化，大家基本上闭口不提，有些人觉得禁忌，有些人有些害怕，更多人是想到了，心里停留一下，就过去了。
　　只是十几岁的孩子，尤其是和沈听眠有所接触、对他心怀好感的人，会很愧疚。
　　他们把所有的愧疚都弥补在了安萱身上，对她要比过去好太多，甚至到了娇惯的地步，只是安萱并不能很好的消化这些，她变得比过去还要惶恐，做什么都战战兢兢，小心翼翼。
　　沈听眠跳楼的当天，她正在窗边缩成一团睡觉，听到动静懵懵醒来，小声问同桌怎么了。
　　同桌脸色苍白：“有人跳楼了。”
　　安萱记得那张脸，她几乎见过同桌所有不耐烦、暴躁的样子，她知道同桌不喜欢自己，但是那时，对方眼里写满了恐惧，并不是针对跳楼者，而是针对她。
　　就好像跳下去的人是她一样。
　　第二天，她没有来上学。
　　四天后，她回到班里，所有人都对她充满了好奇和探究，却不敢在她面前表现出来。一向嫌弃她的同桌更是一句话也不敢和她说，但她平时一旦表现出有所需求的时候，周围的人便会争着抢着为她做事。
　　有良知的人不会轻易放过自己，他们在安萱身上寻找救赎，对她额外的好，希望在她身上弥补莫须有的亏欠感。
　　安萱没有和任何人说过，她曾经和沈听眠有过一段对话。
　　她要求沈听眠帮她搞值日，那时她习惯于向他人索取——她至今仍忍不住在心里一遍又一遍起誓，发誓自己真的不知道沈听眠有抑郁症。
　　所以她当时才会那样，那样理所当然地对他说：“我有抑郁症。”
　　她到现在还记得，沈听眠抬起头看她的样子。
　　他好像没有异样，又好像哪里都不对，安萱说话时气息很弱，她不知怎么的，下意识去保证：“我真的有。”
　　“你知道为什么别人不信吗？”
　　“什么？”
　　“因为你有很多的可能性被怀疑，却只有一种可能性被信任。”
　　安萱并不能很好理解这句话，却莫名感觉到了羞愧，她涨红了脸，把自己的袖口撩上去给他看，那里有浅浅几道伤疤：“我没有骗你。”
　　沈听眠静静看了会儿，慢慢把头抬起来：“我并没有怪你，我相信你真的有可能有抑郁症。”
　　“你去看过医生吗？”
　　“没有，我……我害怕去。”
　　“你不是害怕被确诊为抑郁症，你是怕被确诊没有抑郁症，因为你对你的抑郁情绪和自己想要得到关心和被爱这件事感到羞愧，你认为如果没有这个病作为幌子，就无法顺理成章得到这些，所以你感到恐惧。你害怕面对未知情况下真实的自己。”
　　“每个人的表达都不一样。”他慢条斯理地咀嚼着文字，“抑郁情绪虽然不等同于抑郁症，但也同样值得被关爱。”
　　他用那种哄小孩子的口吻说：“抑郁症真的没有那么酷，也没有多文艺，其实比起抑郁情绪来说，它反而更不容易被理解，就是所有人都相信你有这个病，它也不能成为豁免一切的免罪符。”
　　然后，他看着安萱，对她笑了一下：“所以还是不要得抑郁症吧。”
　　安萱看着他站起来，去拿扫帚，佝偻着背扫地。
　　安萱当时哭了。
　　她捂着眼睛，趴在桌上小声地哭。
　　她很想说，她真的很不喜欢自己，但她太想太想获得爱了。
　　“我真的没有恶意。”
　　她好像这么对沈听眠说，在沈听眠跳楼后的无数个日日夜夜，都这么想对他说，“我太缺爱了，不如你来怪我吧。”
　　没有抑郁症的保护外衣，她不知道谁还能来谅解她的软弱。她愧于向他人求救，因为没有堂而皇之的理由，她会害怕，怕自己的不足被诟病，被嫌恶，如今大家都不容易，但她的不容易就不配得到安慰吗？她不配得到爱吗？
　　而一旦抑郁症为她撑起了保护伞，她就不那么怕了。
　　都是别人的不对，是他们不了解这个病。
　　直到很后来，安萱成年后，她才发现这是个恶性循环，正是因为拿它来做保护伞的人太多了，所以人们对于抑郁群体没有好感。
　　她那时太小了，心怀愧疚和羞耻，迫切地想要逃避这个地方。
　　同学们只知道安萱不复从前，把QQ空间锁了，也不再表露什么，变得话越来越少，九月份开学便没有再来了，听说是转校去了其他地方。
　　谁也不知道安萱到底有没有抑郁症，或许连安萱自己都没有勇气知道。
　　沈听眠可能也不会来了。
　　李牧泽的妈妈跟他说：“我猜眠眠会做MECT，会因此忘记很多东西，这是不可逆的。”
　　李牧泽问她：“什么叫MECT？”
　　“无抽搐电痉挛治疗。”
　　李牧泽听不了这些话，他几乎是瞬间垂下眼睛，嘴唇用力撇了下，才没有哭出来。MECT在他的脑海里只是个模糊的概念，但是只要去稍微遐想这个场景，他便会心痛到无法呼吸，他不知道沈听眠还要受多少苦，而他对此无能为力，他明白爱不能替他免去什么。
　　他不断回忆过去和沈听眠相处的为数不多的细节，越来越发觉那些自以为是快乐的、幸福的时光，隐藏的痛苦都是有迹可循的。他想起来沈听眠对自己说：“你什么都不用做，也不用说，陪着我就行。”
　　他不知道理解能不能让沈听眠稍微好受一点点，就那么一点点。
　　如果可以，他想把沈听眠所有的难过都要过来。
　　李牧泽在课余时间看了很多心理辅导的书，自学心理学、哲学，他学习了伯恩斯新情绪疗法，观看了哈佛大学幸福公开课和动态静心教学视频。
　　爸爸私底下找过他，揽着他的肩膀：“泽泽，爸爸支持你。”
　　“你知道吗？病人让你离开，这是因为他们不是小孩子了，即使是生了病，也要懂事听话。”他告诉他这个秘密，“但他们是最渴望被爱的人，生活得允许童话的存在，我们不能保证结局是否是我们想要的，但我们要试一试才知道。”
　　“你妈妈对眠眠的态度，很像她当时那么对自己。也有可能，她在你身上看到了我曾经的影子，她不希望你那么辛苦。”
　　“但你还这么年轻，他也是，你们不怕试错，有那么一丢丢的概率能成功，就值得一试。”
　　李牧泽渐渐学会了不去打扰沈听眠，不再在手机上骚扰他，他知道他过得不好，知道他没有多余的力气来回复自己，他想他真的可以理解他。
　　很偶尔的时候，他还是忍不住给他发消息，他怕他忘了自己有多在意他：
　　眠眠，今天下雨了。
　　雨溅到了你的桌子上，我把书都搬到了下面，书没有湿。
　　今天英语课讲了个很简单的词组“morethan”，但是老师举的例子很浪漫，我记下来了，用铅笔在你的桌子上写了一遍。