重生养家之路(21)

    “熊孩子”沈真还不知道自己已经被老师们盯上了。他也想不到自己会被老师们盯上。
    作为一个重生的人，沈真的很多想法都停留在后世。比如说在人际关系这一方面，他已经习惯了现代都市人的事不关己高高挂起。就算沈真一直都知道李家是好人，但他也绝对想不到李家人会为他的失学操碎了心。李妈妈这个因为童年阴影见了老师就头疼的不良学生还为此去找了李浩的班主任。
    要知道，对于李妈妈来说，见老师是一件多么让人恐慌的事情啊！
    被人惦记的沈真正在画污污污的漫画。
    各种黄爆的PLAY都必须有哦！毕竟这种漫画的卖点就在于此。
    而这漫画纯粹是冲着钱去的，因此沈真在画的时候，不如画《遇妖》时那么精益求精。但即使是这样，他的速度还是快不到哪里去。毕竟，沈真只有一个人，而真正的漫画家几乎都是会请助手的。
    “每一张都是黑历史啊……如果真能出版，我绝对不要用本名。”沈真苦笑着说。每一格的画面本身不算黑历史，因为沈真习惯用严谨的态度来对待画画这件事情，但画面内容确实是黑历史啊！
    看了眼时间，学校就快要放学了，沈真起身把稿子锁进了小箱子里，然后骑着三轮车去了学校。
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    【李妈妈和李爸爸的甜蜜小番外】
    李浩：爸爸爸爸，我听大姨说，你以前念书的时候和她在同一个班啊！
    李爸爸：是啊。
    李浩：爸爸爸爸，大姨还说，你还因为她的缘故才认识我妈妈的！
    李爸爸：对啊！那时我和你大姨读初三，你妈妈读初一。你妈妈总是不做作业。于是，等她第二天到学校时，就会被老师从教室里拎出去。然后，她就一个人哭哭啼啼地趴在窗台上赶作业。
    李浩：妈妈好……厉害！（讨厌作业的李浩也想不用做作业呢。）
    李爸爸：你妈妈被罚站赶作业的次数很多，我本来没怎么注意她。忽然有天，你大姨指着你妈妈说，快看，那个脸圆圆的小傻蛋就是我妹妹。我一看，哟，这姑娘哭着赶作业的样子真是太好玩了。
    嗯，被萌到的李爸爸就这样走上了忠犬宠妻之路。
   
    第十七章
   
    沈真在校门口利索地找了一个空位，把三轮车停好，把摊子支了起来。他时间掐得很准，没过几分钟，学校中的放学铃就响了起来。沈真便掀开了装着茶叶蛋的铁锅的锅盖，香味立刻就散了出去。
    铁锅是放在煤炉子上的，可以一直保持热度。
    也是因为沈真现在要摆摊的缘故，早上需要提早一点到校，傍晚又需要多留一个小时，沈灵最近上学放学时都和沈真一起走，倒是没有和李浩李源他们一路了。这一方面确实是因为时间上有出入，另一方面也是因为沈真体力有限，他骑着三轮车可以带沈灵上下学，却没力气再带其他人了。不过，因着沈真大方，总会三五不时地给村里的孩子们塞包零食，因此他们并没有和沈灵变得生疏起来。
    校门口很快就涌出了一批批的学生。沈真的小摊子上也逐渐围满了人。沈真手忙脚乱地收着钱。
    “沈哥哥，我刚刚从一年级二班经过，沈灵今天要留下来出黑板报，所以会比平时晚一点出来。他让我告诉你，叫你不要担心。”说话的也是村里的一个孩子，算起来还是李浩的远房小堂弟。
    “谢谢你啊！来，哥哥请你吃个茶叶蛋。”沈真笑眯眯地说。
    小堂弟拼命摇着头说：“不、不用了！我就是带句话而已。”他话音刚落，立刻就拔腿跑远了。
    沈真眼尖，能看出这孩子的耳尖都红了，还真是一个容易害羞的好孩子啊！
    因为快到国庆节了，学校里的黑板报主题都定为庆十一。每个班级都很重视这件事情，因为等黑板报出好了，将会展开全校评比。在高年级，班主任往往都把出黑板报这事儿直接全权托付给自班学生。但在低年级中，考虑到学生们的能力问题，班主任多多少少还是会参与到出黑板报的过程中来。
    一年级二班的黑板报就是在莫老师的带领下一起出的。
    莫老师做了排版设计，又亲自画了主题画，但她把誊抄文章这件事情交给了沈灵。
    沈灵有一手好字。这或许是他天生自带的技能？在他这个年纪，大部分学生仅仅是能把字写端正而已，可是沈灵的字却已有了笔锋，非常让人惊艳。不知道的人会以为沈灵是从小练字的。但其实，他的养父养母从未给他启过蒙。在前几个月，当沈真帮沈灵预习功课时，正是沈灵第一次拿笔写字。
    也是因为沈灵的字好看，莫老师就让沈灵分担了出黑板报的任务。
    虽然师生只相处了几周，但莫老师已经把班上大部分孩子的性格摸清楚了。在她看来，沈灵这孩子有些“独”。他很早熟，且因为这份早熟在班级中格格不入。所以，莫老师一直在尽力培养沈灵的集体荣誉感。她抓住一切机会想要让沈灵真正参与到这个班级中来，让沈灵出黑板报也是为了这个。
    沈灵并不知道莫老师内心的担忧。他之所以答应莫老师的提议，是因为他觉得莫老师是个好人。
    没错，当其他孩子都抢着为班主任做事时——低年级的孩子多有这种心态，他们特别喜欢被老师看重——沈灵却一点都不稀罕这种表现的机会。他愿意听莫老师的话，并非是为着老师的权威，仅仅是因为他觉得莫老师需要帮助，于是他提供了帮助。（沈灵：呵呵，我才不是那种幼稚的小鬼头。）
    不装逼地说，莫老师应该要觉得荣幸才对。
    沈灵个子不高，还够不到黑板上方。他一脸严肃地踩在一张桌子上，捏着粉笔，认认真真地抄着文章。莫老师就抱着胳膊站在一边看着。她毫不吝啬自己的夸奖：“沈灵，你的字写得真好看！”
    “好看么？”沈灵扶着莫老师的胳膊，从桌子上跳下来。他退后几步，仔细研究自己写的字。
    这一刻的沈灵看上去就像是一位鉴赏能力非常高的书法大师。
    几秒种后，沈灵忍不住微微皱起了眉头，声音中透着一股子无奈：“这是我第一次用粉笔写字，还不太适应。”言下之意便是他对自己写在黑板上的字非常不满意。他觉得这些字并没有写好。
    莫老师笑着说：“可老师觉得这些字已经写得非常棒了呀！”对于七岁的孩子来说是极好的了。
    沈灵有些轻微的完美主义，当然，这种完美主义是可以被克服的。比如说现在，沈灵想着他早点抄完就能早点回家，早点回家就能早点见到哥哥，于是他虽然不满意自己写的字，但见莫老师似乎没有让他重抄的意思，便又爬回桌子上，接着刚刚抄到的地方继续往下写。对于这种不完美，他忍了！
    很快，一篇文章就抄好了。
    “老师，这边的空白需要抄另一篇文章吗？”沈灵问。
    “这里你明天抄吧，就这么一点了，很快的。今天就先这样，咱们收工回家。”莫老师笑着说，“这已经比平时晚了，你的小伙伴们都已经走了吧？还有人陪你一起回家吗？不如老师送你？”
    沈灵摇摇头说：“谢谢老师，不过我哥哥会来接我的。”
    听沈灵说起了沈真，莫老师便想到唐老师之前和她说过的话，一时间她的心情非常复杂。
    沈灵把桌子推回原处，又拿抹布把桌子上的脚印擦了。他把粉笔、黑板擦放回讲台上。等莫老师检查完门窗，沈灵已经背着书包正打算走了。沈灵四十五度鞠躬说：“老师，我回家了，再见。”