白鸟(23)

　　好像带着某种天真的攀比心理，以至于终于连这一点点快乐，也忍不住在这时拿出来分享。

　　——可是现在的自己似乎并没有做到那些梦想中的事情。

　　而且似乎也不太可能做到了。

　　那一瞬间他甚至开始有些羡慕自己的这个新学生，同样是面临着家庭的离析，可她能拥有一对尊重她的父母，一个温柔善良的新妈妈，变轨之后的生活也依然平静安详。

　　而不是像自己一样，成为被所有人抛弃的那一个。

　　他甚至有些不敢想，自己现在对叶沉的异样迷恋，是不是也是潜意识里不愿意放弃那种和另一个人的联结的执念。

　　或者只是单纯地因为自己是一个 Omega，才必须承受这一切呢。

　　然而这个想法在也后来的时间里被无情地打破了。

 

第24章

　　整个夏天沈榭都在小女孩家里做家教。

　　小姑娘年纪不大，却真的很古灵精怪，小朋友的世界里每天发生一百件稀奇古怪的零碎小事，统统都可以第一时间拿回家开分享会。

　　先和父母转述过一遍，等到沈榭上门时还能绘声绘色做二次演讲。小朋友说起话来有条有理还懂渲染铺垫，起承转合由不得你不听不信。

　　沈榭先前考虑到学生的年龄，安排的课程也是比较轻松的那一类，无论如何都绕不过去的静物风景之间有心穿插了绘本填色，毛绒绒的小动物卡片也做了一打，先前给不少出版社杂志社画过的儿童插画都被翻出来二次利用。

　　结果某天小朋友突然神神秘秘地问他：“沈老师。”

　　说话之前还看了看卧室的方向。

　　他们在客厅上课的时候小女孩的那位 Omega 母亲一般会回避到里间，没有特殊情况都不会出来打扰。

　　这时看着小朋友的动作，沈榭不由好奇，也学着压低声音：“怎么啦？”

　　小姑娘的妈妈说话做事都温温和和没有什么响动，以至于很多时候沈榭都会恍惚地忘记房子里还存在这么一个人。

　　但现在要发生的事情显然就是和这个人有点关系：

　　“沈老师，能不能教我画小人呀？”

　　小朋友盯着卧室的门缝看了好几眼，确认那里不会突然打开走出一个人，才鬼鬼祟祟拿出一张合照。

　　“我爸爸妈妈的结婚纪念日快到啦。”

　　小姑娘飞快露出一个有些狡黠的笑容，酒窝陷下去一块又好像藏着蜂蜜：“我想给他们画小卡片！”

　　连贺卡样式都想好了，绘声绘色描述了一遍，居然意外地很可行。

　　不过比起这一点，沈榭更惊讶的是小朋友居然会那么上心父亲和继母之间的一个纪念日。

　　这时又想到大概和自己本身的经历有关，其实在过去的生活里，沈榭从来没有这样近距离接触过 “婚姻” 这个意象。

　　自身父母的方面自然不必说，直到后来遇到叶沉，也不曾进入过一段正常的伴侣关系。

　　这段时间以来与其说是在给小朋友做家教，其实每天被动听学生唠唠叨叨碎碎念，不如说自己也每天都在打开新世界大门。

　　“意意怎么会想要送这个礼物给爸爸妈妈？”

　　沈榭尽量自然地提问，同时又有些不自觉的忐忑。好像下意识明白自己正在触及一个陌生的领域，再怎么想要在小女孩面前做一个镇定的大人也会不由得露出一些新奇。

　　——原来真正幸福的家庭是这样的，原来一对幸福的夫妻是这样的。类似这种细微的惊叹其实已经发生过很多次，那种小小的惊讶会从周围世界的每一个角落不期然地挤进脑海里，然后再给眼前所见到的一切刷上某种明亮温暖的底色。

　　因为真正充满爱意的氛围是掩饰不住的。那种显然的安宁出现在目之所及的每一个细节里，以至于身处其中的人都会不自觉地感受到那种笃定的信任。

　　没有貌合神离，不会分崩离析，破碎的会重建，幼弱的会生长。每一个人都各得其所，镶嵌在一段舒适而彼此联结的关系里。

　　有时候他自己都会诧异，童年时分的恐惧原来早就比想象中更深刻地烙印在意识深处，以至于仅仅是看到别人幸福生活的一个角落，也会好像本能一样忍不住去感知更多。

　　卡通漫画虽然不是沈榭的专业方向，不过简单的可爱风人物画还是没有问题，沈榭一边问的时候一边就已经试着用铅笔勾了两个很淡的草稿。

　　照片上的 AO 夫妻大概是在一场旅行中，身后的背景是一片蓝得很透彻的海，椰林被风吹动，Omega 其实也已经不是青春靓丽的年纪，但是在这幅画面里裙角都扬起来，脸上笑容灿烂，是一眼就可以看得出的甜蜜场景。

　　“因为结婚纪念日是很重要的日子呀。”

　　小女孩回答得又快又自然，完全不假思索，看起来其实和沈榭的问题牛头不对马嘴，但背后的含义又一想就能转过弯来。

　　因为在小朋友的世界里，父母彼此相爱就是理所当然的事情，大概此前的纪念也都没有刻意避开女儿。

　　小姑娘一句话回答了问题，已经迫不及待伸头凑过来看沈榭勾出的轮廓，然后甜甜地惊叹：“哇老师你好厉害哦。”

　　之后小话痨的重点就完全转移去其他方向，很热情地要给沈榭讲解这张照片背后的故事。等到把父母相知相恋的经历都讲过一遍，最后冒出一句突如其来的神来之笔：

　　“老师你画的小人这么可爱，可以去画明星哦。”

　　小姑娘煞有介事地把那张草图拿过去端详，说话时认真的样子也不像随口一提，沈榭原本有一句没一句地听着，到这里不由得失笑，点着照片把小朋友的注意力拉回来：“看这里，妈妈是什么表情？”

　　一段日子相处下来他也适应了小朋友的属性，总之只要能把大方向把控在课程安排上面就不算出错。这时一边带着对方在白卡纸上重新打出形状，一边还能跟上小女孩曲折突变的思路，在意意准确回答 “在笑，要画笑脸！” 之后继续随口闲聊：“什么明星啊？”

　　这么一打岔倒是略过了结婚纪念日的事。本来也是好奇多过探究，随口提到是一回事，继续打探却不是他的作风。

　　果然小朋友叽叽呱呱对父母的情史发表完简介，又自动转回来给沈榭答疑解惑：“就是！哎有好多人给明星画画卖钱的呀！”

　　再解释下去才明白是一些手幅周边之类的衍生，甚至连海报画册也不乏市场，娱乐圈的营销手段早已自成一套市场链条，沈榭从前没有涉足过这一块，但也多少从其他人那里听过一点。

　　“还有棉花娃娃！” 小女孩如数家珍，末了给沈榭倾情推荐，“我知道有姐姐会专门给爱豆约稿的！我找给你看哦！”

　　——这下沈榭是真的笑了，一边感叹现在的小朋友课余生活是真的很丰富，连小学生都在熟练追星，一边还是拿出手机存下了意意给的那个社交账号。

　　搜到名字的时候扫了一眼首页，果然都是各种流量明星的图片。有一些人其实沈榭以前也看见过，图片或是影像，不过当时都是匆匆一瞥。

　　这时见到高清大图迎面直击，才直观感受到这个圈子里愿意为此花费钱财和精力的程度。

　　小女孩飞快地眨眨眼睛：“一定要看哦，有技能就要用起来！”

　　这时候又好像一个小大人。大概也觉得沈榭给自己上课赚钱很不容易，很热心地要帮老师开拓新的收入渠道。

　　不过这句话倒是没说错。沈榭顿了一下，能够用自己的一技之长换取收入支持生活，说起来反而是他自己过去一直以来的愿望。

　　收起手机很郑重地跟小朋友道谢：“谢谢意意，我会看的。”

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　　没想到的是最后这张卡片画了好几节课。

　　小朋友毕竟画工稚嫩，从每一个节点都延伸出新的问题，沈榭是喜欢把细节摊开来磨的那种老师，这时就自动调整了一下课程安排，把小朋友的礼物列到最高优先级。

　　其间小姑娘坚持自己动手，从上色到勾线都完整试过一遍，最后真正做好折出贺卡形状的时候暑假也已经接近尾声。