重生之何以非凡(10)

　　大致翻了其他的必背诗词。
　　柏以凡：为什么都这么简单？
　　不过到了现代文背诵，柏以凡扑了。柏以凡念了一早上朱自清先生的《春》。默写的时候，柏以凡写“八月秋高风怒号”，脑子里却是“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”。
　　有点凌乱。
　　收齐听写本，杨老师把昨天随堂考的试卷发了。
　　柏以凡：……
　　初三的老师改卷太拼了！
　　柏以凡没拿到试卷，就站起来问：“杨老师……”
　　杨老师抬手做了个手势，说：“你的卷子……”
　　结果打下课铃了，柏以凡什么都没听到。
　　杨老师特意走到教室后面，对柏以凡说：“你的卷子……脸怎么了？”
　　杨老师眉毛皱成了一团。
　　柏以凡口齿不清地解释：“昨天脸着地摔了一下。”
　　柏以凡态度自然，杨老师信了，但又嘱咐：“有什么事情要对老师说。家长要是有误会，老师也可以帮你去澄清。”
　　柏以凡笑着道谢，又说：“老师，我没拿到试卷。”
　　杨老师想起正事：“你卷子做得很好，上课借我用用。”
　　柏以凡：！！！
　　柏以凡倒不觉得杨老师是因为自己突然考好了，才关心他。印象里，初三杨老师找他谈过几次话，也多是关心鼓励。
　　柏以凡发现自己可以想到好些零碎的事情了。
　　因为柏以凡一个人坐在最后一排，没有同桌可以合看一份试卷，杨老师就把自己备课用的卷子给了他。上课的时候，杨老师开了实物投影仪。
　　拉下的白幕布突然出现一片模糊的影子，接着影子变小，一个个字缩成蚂蚁，又变大，又变小。
　　杨老师不断调节。
　　“柏以凡”三个字在白幕布上晃来晃去，晃得柏以凡自己都要吐了。
　　杨老师调节好大小，站在实物投影仪旁边，讲了一节课试卷。讲完一题就让学生抄一下投影仪上的答案。
　　期间没提柏以凡一个字，但所有人都知道那试卷是柏以凡的。
　　一节课试卷没讲完，下课杨老师把试卷换给了柏以凡，开玩笑说：“这次做了试卷，下次可不许再交白卷给我看了。”
　　交白卷的事，柏以凡一点都不记得了。
　　柏以凡连连点头。他还好奇为什么老师们对他字迹大变没有反应，原来自己之前不写作业还交白卷。
　　说不定他们还脑补了个励志故事。这段时间，柏以凡同学憋着一股劲大练书法……
　　柏以凡被自己的脑洞囧到了。
　　杨老师离开教室，就有人来向柏以凡借试卷。柏以凡把试卷借给了前排的阿花。
　　阿花同学似乎考得不好，第二节课柏以凡看他一直低着脑袋。
　　二节课下，喇叭里照例响起了《运动员进行曲》。学生一窝蜂地涌出去。这次柏以凡随大流一起走。
　　今天是做广播体操，班级站的地方和昨天升国旗的不一样。
　　体育班委还没整队，程逸灏就凑过来和柏以凡说话，没提柏以凡的脸，而是大惊小怪地指着柏以凡左胸的校牌：“我靠，你校牌用大头贴！”
　　柏以凡：……
　　大部分人都嫌弃自己校牌上的照片丑，很多女生不顾校规，偷偷用大头贴把原来的照片挡住。男生却很少有人用这招。
　　程逸灏再看了看，发现走眼了：“可非哥的校牌啊。”
　　程逸灏已经把柏可非的称呼从“你哥”提升到“可非哥”了。从前去柏以凡家，程逸灏都是直接叫柏可非名字的。
　　学习笔记的威力这么大？
　　柏以凡问：“那两本笔记你看了？”
　　“看了！超牛逼！”
　　程逸灏又要开始抒发感慨，柏以凡立刻打断：“不止那两本，你看完再来我这儿换其他的。”
　　“好。”程逸灏点头，“这两本都挺基础，我应该看得挺快。”
　　柏以凡也发现了，柏可非的学习笔记还挺有阶梯性。
　　“那是基础篇，你过一遍，我再给你提升篇。”柏以凡煞有介事。
　　《运动员进行曲》停了，大喇叭里喊：“各班排好队，前排侧平举，后排前平举，向前——看——齐！”
　　体育委员维持秩序，大家都乖乖地去站队。排好队，操场的音乐风格也换了，有个女声朗诵：“第二套全国中小学生广播体操，青春的活力。”
　　开始做操了。
　　柏以凡一点都不会做，就跟着别人随便比划。踢踢腿，伸伸腰什么的。不过大家普遍都在糊弄，没精打采的。只有前排领操做得卖力。
　　还挺好看。
　　赵老师出现了，所有人立刻被打鸡血，动作整体一震，个个都变成了领操。接着有几个学生会的学生带着小本子绕了一圈，大家更认真了。
　　集体荣誉感真强。
　　柏以凡感叹，可惜自己心有余而力不足。想要认真模仿，却越做越乱，而且他还站在外面那一队。
　　学生会有个男生停下来看了柏以凡一眼，眼神在他胸口校牌停了一会儿。柏以凡好像听他跟身边的女生说：“记下，柏可非。”
　　柏以凡：……
　　做完操回到教室还有些时间，柏以凡拿了鸡蛋吃，分了程逸灏一个。吃的时候发现有点噎人。
　　程逸灏同桌石磊磊也在学生会，回来就站在柏以凡前排讲笑话，说刚有个干事查操，把去年附中状元的名字写上去了，被老师训了一顿。
　　柏以凡和程逸灏：……
　　也是惨。
　　不过之后那男生来查操，再不盯柏以凡了。
　　柏以凡这两天大大小小出了不少的风头，班级里关于他的议论就多了。比如柏以凡爸妈送礼了，比如柏以凡其实偷了老师随堂考试卷答案，比如柏以凡和老班打了一架。
　　柏以凡：……
　　传着传着就往奇怪的方向去了。
　　这其中还夹杂着绯闻。
　　有个女生喜欢柏以凡，另外一个男生喜欢那个女生。柏以凡被那男生揍了。
　　“汤小柳昨天值日时给你表白了？”到了中午放学，程逸灏已经得了传闻，来八卦了。
　　柏以凡脑海里突然蹦出一片小雀斑：“哦，小组长啊！那姑娘还挺容易害羞的。”
　　有了名字，柏以凡立刻就将人对号入座了。自己没把同学都忘光光嘛。
　　“怎么？”程逸灏立刻激动，“她真对你表白了？你喜欢她？”
　　少年你想多了。
　　柏以凡的世界观里，女性是地球上最独特神秘的存在，她们或娇俏，或冷艳，或独立，或依人，但无一不拥有细腻温暖的感情和敏锐跳脱的内心。当然，他三姨虞雪莲那样的，是外星入侵，不在上列。
　　总之柏以凡对地球女性充满欣赏尊敬，没有任何欲念。通俗点说，柏以凡不可能喜欢汤小柳同学。
　　柏以凡面无表情：“她拦我去值日，倒垃圾。”
　　程逸灏显然不信：“其实阿花也喜欢她呢！还有钟乐也喜欢她！外班也有人追她！”
　　柏以凡：原来还是班花。
　　既然是班花，那就不能随便说不喜欢，更不好臭屁地表示不屑，容易被群殴。
　　柏以凡严肃里带着惆怅，惆怅里带着遗憾：“柏可非说，这时候应该认真学习，不要花精力考虑这些。”
　　程逸灏点头，立刻闭嘴不提这个话题了。
　　……柏可非真是太好用了！
　　

第9章　摊上八卦啦
　　柏可非对程逸灏是有说服力的，但对其他人不一定有用。到了初三，即使老师家长对待早恋如同防治病虫害，也不能全盘抹杀。
　　班级里的绯闻仿佛一茬一茬的韭菜，那是收割不尽的。
　　只要不涉及自己，柏以凡还是愿意听的，并且觉得挺有趣。
　　下午上学，柏以凡出院门刚好看到程逸灏。两人结伴同行。
　　午后春风和煦，八卦杨花柳絮般飘散。