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吉野顺平怀抱对天河源所为的感动，非常认真的准备了整整一周的时间。
即使站在了天河源提前准备好的“教室”外，吉野顺平依旧觉得时间太短了些，他还有许多没有准备好的地方。
不过在天河源给了他一个充满信任的鼓励眼神，并抬手推开门后，紧张的吉野顺平很快就把这些思绪扔到身后，满脑子只剩下“今天一定要上好第一课”的想法。
天河源准备的“教室”原本是北楼的储物间，位置非常偏僻，一般也不会有人注意到。
在吉野顺平紧张的准备教学内容的一周时间里，他也不是什么都没干。
各种教学需要用的场地、器具等物，都被他一一安排到位。
并且除了“迫不及待想要了解数学是个什么东西”的稻草人以外，婴灵和小猫咪也被他捞了过来，跟着稻草人一起学习。
直到坐在天河源安排好的座位上，婴灵和小猫咪还是一脸懵逼状态。
不明白到底发生了什么。
更不明白天河源口中的“数学”是个什么玩意。
他们只知道，天河源似乎对“数学”和“科学”这些东西，非常推崇的样子。
而跟他们一同安静“坐”在教室里的，还有原本应当立在田埂边上的稻草人。
因为稻草人的个头太大，它被安排在了婴灵和小猫咪后面的位置上。
为了可以尽快学习“数学”，稻草人甚至在天河源的提议下，心甘情愿的卸下了它那身沉重的爱心锁长裙，方便天河源把它从田埂边挪到教室里。
为了让小朋友们不要担心，天河源还提前跟小朋友们打了招呼，表明稻草人先生这是要去学习深造。
第一节 课过来旁听的天河源，刚走进教室里，就看见原本乖巧呆在位置上的婴灵开开心心的朝他挪了过来，举着两条小胳膊要跟他贴贴。
然而今时不同往日，天河源无情的将要贴贴的婴灵按了回去。
婴灵：“……？？？”
婴灵：“……QAQ？！”
婴灵在天河源的眼神示意下，回到了自己的座位上，感到更加迷茫了，甚至想哭。
天河从来没有拒绝过跟他贴贴……
这是第一次！！！
为什么？！
这一切都是为什么？！！
从头到尾不说话，只是看着的小猫咪，默默把头转向了讲台上的吉野顺平。
一切准备就绪，吉野顺平翻开了自己的教案，开始教授给“非人类”的第一课——识字。
……
确定没有什么大问题的天河源离开了。
走得时候，站在讲台上的吉野顺平已经没有最开始的紧张，说得非常投入。
毕竟是给三个“非人类”授课，吉野顺平并未如同学校里的老师那般照搬课本，而是通过各种各样的小故事引导着整个课程的进行。
具体的学习效果如何不谈，起码直到天河源离开，教室里的三个都没有闹出什么事情来。
把婴灵和小猫咪也整过来跟着一起学习，天河源可下了不少功夫。
抬头看了一眼天空中飞过的乌鸦，天河源想到了离开许久的卖脚婆婆。
自从上次得到稻草人的帮助，为卖脚婆婆指明了夏油杰所在的大概位置后，卖脚婆婆再也没有回来。
倒也没有什么好担心，只是希望夏油杰在回答卖脚婆婆的问题时，可以稍微谨慎一些。
自从夏油杰离开东京后，东京这边的不安定感都少了许多。
许是天气越来越冷的关系，路上减少的不止是行人，还有咒灵。
一眼望过去，感觉世界都情景许多。
当然，也就是相对而言。
东京这种人口数量众多的大都市，咒灵从来只会更多，不会少多少。
……
吉野顺平的“职业生涯”前几天还算顺利。
虽然婴灵总是处于一种怀疑人生的小可怜状态，小猫咪一直安静的用一双黑洞洞的眼睛盯着他看，也不知道听进去多少，“坐”在后排的稻草人更是从头到尾维持着同一个模样，犹如被放错了地方的“道具”，但吉野顺平自认为自己教得还行。
可是等到他的教学进入正题后，就开始出事了。
也不是什么大事，就是婴灵带着小猫咪逃课罢了。
第一次遇见这种状况的吉野顺平整个人都很懵，但作为一个能够看见咒灵，跟在天河源身边这么久，对婴灵和小猫咪也算熟悉的人，吉野顺平没有慌。
他跑去了一些婴灵和小猫咪可能会出现的地方找了一遍，最后果然在平日里天河源可能会出现的地方找到了他们。
趁着天河源没有注意，吉野顺平一把扑到了婴灵和小猫咪身上，带着他们转身就跑。
因为太过震惊，没想到吉野顺平会对他们出手，婴灵和小猫咪从头到尾没有反抗，只是沉默的看着吉野顺平。
等到了天河源看不见的地方，吉野顺平和这两个小家伙进行了一场简单而又深刻的谈话。
“天河先生为什么送你们来学习，你们还不明白吗？
“这是天河先生对你们的重视啊！只有重视孩子的家长，才会希望小朋友能够得到更好的教育！才会在孩子身上投入大量的精力与钱财。
“想想你要是连一加一都不会，将来要是天河先生不在了，天河先生这么大的产业，你们连个房租都收不对……”
后面的话吉野顺平还说了什么已经不重要了，因为原本震惊的婴灵注意力都放在了“天河先生不在了”这句话上面。
什么叫做“天河先生不在了”？
那一天，吉野顺平被婴灵追了三条街。
最后还是天河源出手救了他。
完全不知道发生了什么的天河源，抱起婴灵的时候，还见婴灵对不远处缩在大石有里身边的吉野顺平挥拳踢脚，在天河源的手中扭来扭去，一副要将吉野顺平暴打一顿的样子。
天河源看他扭成这个样子，真是……
好可爱。
没忍住的天河源rua了婴灵一顿，把气呼呼的婴灵rua顺了毛。
第44章 十三号房客 02
十三号房客 02
自从婴灵、小猫咪和稻草人被天河源安排学习后，天河源跟周围邻里间的联系变多了不少。
尤其是那些家里有孩子在念书的邻里。
大家时不时就会聚集在一起讨论一下孩子们念书可能会遇见的困扰与困难，教导孩子学习时的崩溃，或者面对某些与孩子学习有关问题时的小妙招互相分享。
天河源在一旁听得频频点头。
虽然他家安排学习的那几个情况较为特殊，但很多问题却非常类似。
家长们与之相关的烦恼他很有共鸣，某些心得对他来说也很有帮助。
听到觉得很有道理的部分，天河源还会专门将其记录在手机的备忘录里，时不时翻一翻、看一看。
如此，天河源跟邻里间的关系变得愈发好了。
按照从邻里家长处学来的各种小妙招，天河源可算把想要逃课的婴灵、小猫咪哄好，让他们乖乖呆在教室里，同稻草人一起跟着吉野顺平学习。
一切看起来都很顺利，就是这几日每当他关心起婴灵学习状况时，婴灵看起来都有点儿莫名的心虚。
为此天河源还专门找了吉野顺平了解情况，却未发现什么问题。
吉野顺平也就是在教学过程中，偶尔会跟婴灵他们聊一聊其他小朋友们在学习过程中可能会面对的情况罢了，婴灵他们对其他普通人类小朋友读书会遇见的情况还挺有兴趣。
尤其是婴灵。
刚开始的时候婴灵对其他“普通人类小朋友”的学习生活非常向往，但在吉野顺平说多了之后，反而表现出了“震惊”、“不可置信”、“害怕”、“庆幸”等情绪。
吉野顺平真的不懂，婴灵为什么会产生这么多复杂的情绪。
了解了这些的天河源想来想去，尝试着跟婴灵提起了“课外兴趣辅导班”几个字。
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