全球诡变后我唱童谣成神(183)

　　从学校后门出去，有一块红色区域，而学校之外的其他地方，都是一片黑暗。

　　林束打算去探索这片红色区域，不过在那之前，先做完日常任务。

　　林束的音乐课排在下午，几个班的孩子聚集在一间大的活动室里，活动室里摆放着许多玩具，孩子们可以一边玩一边学唱歌。

　　只是当林束走进活动室时，里面的孩子都端端正正地坐着，坐不稳的孩子在大一点的孩子的帮助下坐在属于自己的小板凳上。

　　林束那种异样感又来了，明明是幼崽扎堆的地方，却很少能看到孩子身上的那种天真，也不是揠苗助长

　　——而是他们身上一些属于孩子的东西被剥离了，注入大人们所希望的乖巧、听话和种种规矩。

　　活动室的窗外站着几位老师，透过窗户看着里面。

　　他们都是这些孩子的带班老师，大概是不放心自己的学生，又或者想看看孩子们学习成果如何。

　　音乐课开始。

　　林束根本不懂怎么教孩子，他自己本身也还是个孩子。所以他也只是很端正地坐在最前面，唱一句，让孩子们学一句。

　　“幸福在哪里？朋友啊告诉你。”

　　“它不在月光下，也不在睡梦里。”①

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　　活动室里，一个大孩子，带着底下一群小孩子，相同的坐姿，相同的表情，唱起了有关幸福的歌——明明旋律没错，听着却总觉得有哪里不对。

　　这原本该让人觉得温馨有趣的画面，却充满一种违和感。

　　歌声响起时，窗外的老师先是陷入沉默，片刻后，彼此对望一眼，压低了嗓音讨论起来。

　　“嘶，开心老师唱歌挺好听的……但我怎么听着有些怪怪的？”

　　“调子没错，歌词也没问题……”

　　“没有感情。”

　　最后开口的老师一针见血。

　　几位老师再次沉默。

　　是的，从技巧上来说，林束虽然没有经过什么训练，但唱得非常好。

　　可是他的歌没有感情，也就没有灵魂。

　　孩子们不懂什么感情，但模仿能力很强，他们跟着林束唱，不仅曲调一模一样，那种毫无感情的空洞也学了个十成十。

　　几遍之后，林束让孩子们自己唱一遍。

　　一首歌完整唱下来，没错一个音节。

　　孩子们学会了。

　　“好了，自由活动。”

　　收到系统日常任务完成的提示，林束悄然松了口气，觉得教一群孩子唱歌，比闯副本难多了。

　　没到下课时间，林束不好离开教室，便坐在那里看着孩子们玩。

　　孩子们先是愣了下，似乎不知道该怎么玩，几十个孩子坐在一起，却没什么吵闹的声音。

　　小孩子看向大孩子，大孩子看向林束。

　　林束：“……”

　　扫视一圈活动室，角落里有许多的玩具，林束以眼神示意孩子们可以去玩。

　　年龄最大的孩子读懂林束的眼神，在确定林束是真的让他们去玩时，他率先站起来，朝角落的玩具走去。

　　安静的人群被带动，孩子们犹豫地走向各自中意的玩具，刚开始还有些拘谨，慢慢便玩开了，活动室开始充满孩子们的欢笑声。

　　这才终于有了点幼儿园的样子。

　　林束虽然上幼儿园时没体会过什么童年快乐，但至少知道，正常的幼儿园是什么样子的。

　　这时，那个最大的孩子走到林束面前。

　　“老师，你觉得我们这堂课表现得怎么样？”

　　林束看着他，小小的孩子居然无法从他脸上读出情绪。

　　林束没什么表情道：“表现不错。”

　　“那可以给我们奖励吗？”

　　林束顿了顿，“你想要什么奖励？”

　　孩子沉默片刻，盯着林束问道：“老师，你能给我们什么奖励？”

　　两张同样面无表情的脸彼此对望，林束看着孩子的眼睛，一字一顿地问：

　　“想去乐园玩吗？”

　　孩子用奇怪地眼神看着林束，“乐园是什么？”顿了顿，一副“老师虽然你错了但我不会说出来”的表情。

　　“奖励当然是去图书馆啊，半天时间我可以看完一本书……刚才老师你不是都教我们唱了吗，幸福就在闪光的智慧里啊？”

　　歌词是这个意思吗？

　　林束看着孩子认真的眼神无言以对。

　　窗外的老师听到“乐园”两个字，也都一副茫然的表情。

　　不过他们大半注意力都在那些玩耍的孩子身上，看样子很想冲进来把自己班的孩子带走——似乎玩乐在这所幼儿园的老师和学生心目中，是非常不好的事。

　　那些玩耍的孩子，越是年龄小的玩得越开心，年龄大点在幼儿园待的时间久些的孩子，玩的时候有些心不在焉，无法尽兴。

　　好不容易挨到下课，守了一整节课的老师们推开门，敷衍地对林束笑着打了个招呼，便领着自己班的孩子们离开了。

　　最大的那个孩子走在后面，到门口时他扭头望向林束。

　　“老师，天黑后不要离开学校哦。”说着嘴角缓缓向两边扬起，试图露出一个笑容，却因为太僵硬而看着有些诡异。

　　又是天黑警告，但林束并没太在意，他现在需要确定一件事。

　　林束找到未来老师，问他乐园的事。不出所料，未来老师露出一头雾水的样子，“乐园，那是什么？学校里没这种东西吧？”

　　为了印证心中猜想，林束拿出一张学生档案资料递到未来面前。

　　未来一脸莫名其妙地接过去扫了眼，一张普通的学生基本资料——哦，也不是太普通，资料的主人之前失踪了，到现在也没找到。

　　林束看着他的脸，不动声色地道：“这上面说，表现最好的孩子可以获得奖励，这孩子曾经获得过一次奖励，上面简单记录了一下。”

　　未来点了点头，不明白林束要说什么的样子，“对啊，这个孩子不是被奖励去图书馆一天吗，没毛病啊，那是孩子们最喜欢去的地方。”

　　林束盯着资料上清清楚楚的“乐园”两个字，垂着眼眸，表情没什么变化。

　　所以，这是只有自己能看到的两个字？或者说，需要什么特定条件，才能知道乐园的存在吗？

　　作者有话说：

　　感谢灌溉营养液的小天使：盛世将倾 1瓶；

　　非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！

 

第128章 Ⅴ.《真善美.幼儿园》09

　　确定学校老师不知道“乐园”的存在后, 原本打算邀请未来老师一起探索学校外面的林束，在心里默默放弃了这个打算。

　　天还没黑，幼儿园林束已经全部探索完, 除了几个上锁的地方不能进去，其他房间都探查过一遍了，暂时没找到什么有用线索。

　　世界探索度在经历过昨夜后，猛涨5个点, 现在探索进度达到8%，超过可选任务要求的5%。

　　系统没再发布什么任务，不过世界探索度最终跟副本结算挂钩, 所以在能多探索一点是一点。

　　经过前面几个副本, 林束已经了解, 探索进度不是单纯点亮新地图，而是跟世界真实有关。

　　用了一点小技巧，林束从学校后门出去。

　　与从校门口离开学校不一样, 从后门走出去后，林束没感觉到那种空气都变得沉重凝滞的诡异，视线范围内也不是一片黑暗。

　　学校后门像是另一个世界，一个荒废破旧的世界。

　　灰云低垂, 穿过无人的街道, 最前方是一座废弃的乐园。

　　这个乐园看起来荒废很久了，很多设施表皮脱落，或是生了铁锈，地面有大团大团像是铁锈的污渍。

　　明明还是下午, 外面的天色却阴沉得很, 尤其进入乐园, 眼睛好像被什么蒙住一样, 看东西雾蒙蒙的。

　　林束从进入乐园后，便有种说不出的不舒服的感觉，并不是察觉到有什么东西威胁到自己，而是好像他不该来这里。

　　望着乐园里各种各样孩子们玩的设施，林束明明在现实世界没有玩过，却有种熟悉感——这种熟悉感，并不是自己玩过的那种熟悉，而是跟走在自家后花园一样的熟悉。