本土雄虫为何专注事业不开后宫？(32)

第29章 《雄虫精神力锻炼指南》
　　培迪是一名十二岁的D级雄虫,  在遍地高等雄虫的主星，他十分的平凡。在同龄雄虫中，他低调不起眼，永远在看其他虫脸色行事。
　　即使他足够低调,  班级的领头虫也总会找他麻烦,  比如班长在他的预备雌侍面前让自己拎包,  在班级中炫耀自己吃了什么美食,  然后突然说一句：“我忘了,  跟你们说也没用。有些低级小雄虫也买不起,  是吧,  培迪？”
　　培迪没办法反抗，曾经有C级的雄虫反抗班长，精神领域受创,  休假了两个月，返校后向班长认错，最后成为了班长的跟班。
　　几天前,  培迪登上购物网站，发现推荐商品为《雄虫精神力锻炼指南》，培迪立刻点进去浏览商品。
　　我是本书作者泽维尔,  一名六岁的雄虫,  与同龄雄虫精神力决斗无一败绩,  打A级雄虫比吃饭喝水还容易。
　　我出生即是天才,  无聊时随随便便锻炼下精神力，没想到就这么强了。
　　连个对手都没有真的很无聊,  现在将精神力锻炼方法教给你们。希望几十年后能培养出几个对手。
　　买书赠送两张我的照片，给你们当作假想对手练习，别等站在我面前挑战我时害怕到腿抖。
　　培迪惊了,  这就是顶层强者的世界吗？身为强者连对手都没有，甚至不惜分享经验令低位虫学习，等变强了再去挑战他。泽维尔殿下真是太强大了，不仅有强者的实力，还有强者的心境。
　　他们班级的那名B级雄虫班长，和泽维尔殿下比起来真是差远了。
　　培迪决定要买书，锻炼精神力。他想努力做泽维尔殿下的小弟！
　　十月二十三日，培迪收到了书。
　　和其他虫一样，培迪先取出了两张赠品的照片。
　　第一张照片，小雄虫身穿黑披风，坐在光线昏暗的书屋中，像个高贵富有天赋的魔法师。他用漫不经心的目光瞥了一眼照片外的虫，像是看到了什么灰尘般毫不在意。
　　培迪被他一个眼神震慑住，他觉得无论接下来小雄虫发出什么命令，他都会去照做，而且是心甘情愿去做。
　　第二张照片，小雄虫穿着白衬衫站在沙滩上，背后是天空与大海，阳光明媚。小雄虫一副被阳光刺到眼睛，像是刚刚醒来的慵懒模样。
　　培迪保护欲爆棚，天啊，强者撒起娇来真是令虫受不了，他想去给泽维尔殿下拎包！
　　培迪缓了缓将照片平放在桌面，小心地不让自己指印留在照片上，他打算哪天买个相框，把自己的偶像照片供起来。
　　培迪又捧起他心心念念的书。封面设计风格简约大气，标题没有用艺术字。雄虫精神力锻炼指南字体大而清晰。副标题在其下，字体不大却能吸引每一虫的注意。
　　你想越级挑战强者吗？
　　多年的梦想被清晰的印在纸上，令培迪呼吸一滞，兴奋之后是怀疑，他真的能做到吗？
　　他翻到正文第一页，与普通实体书印刷字体不同的是，这一页都是手写字体，不是电子笔而是真正的笔写出的字。它比普通印刷字体大，看着很高级，只有厉害的高等雄虫才会用纸笔写字，一般的雄虫只要会认字和打字，不会书写。雄虫的课程也不教雄虫如何书写。
　　培迪快速翻阅了全书，发现每一页都是手写字体。太吃惊了，高等的雄虫在为他们写字。尽管培迪知道小雄虫只写了一份，自己所看到的是扫描再印刷的版本，那也很震惊。
　　因为全书没有一页有修改的痕迹，也就是说，小雄虫写书的时候，每写出一个错误的词汇，这一张纸就要扔掉重写，十分耗时耗力。培迪哪怕是抄书都没有这个耐心，更何况是写书呢？
　　也许这就是最高级的强者吧，不仅有天分，有毅力，还有超乎寻常虫的心境。
　　培迪开始正式阅读全书。（以下为书中内容节选）
　　导语：为什么我们要锻炼精神力？
　　这还用我告诉你？算了，告诉你也行。精神力除了打架，还可以运用于多方面的领域……（十页之后）四舍五入，精神力可以用在任何领域，帮助你知识与技能方面的提升。
　　精神领域是雄虫的第二大脑，拥有精神力的我们比亚雌和雌虫更擅长学习知识。不过，你要是第一大脑都没用明白的傻虫，上一句当我没说。
　　第 一 章前期准备
　　锻炼精神力前，你要先确定你擅长的精神力方向。精神力的使用主要分为五个方向。
　　第一，帮助大脑阅读、理解、记忆、思考。
　　第二，提高运动的精细性、复杂性、协调性。
　　第三，感觉（视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉）信息的接收与处理。
　　第四，情绪的感知与影响。
　　第五，精神领域实战（精神力具现化的形状改变与位置移动）
　　擅长哪类自行判断，要是你自己都不知道自己擅长什么，那你和花2999联元就为瞻仰下我照片的雌虫们有什么区别？
　　第 二 章正式锻炼
　　根据不同方向，为你们设计了不同的锻炼方案。锻炼自己擅长的方向，才能事半功倍。尤其是低等雄虫，本就精神力不多，还偏偏去用自己不擅长的方向精神领域实战，来挑战我，岂不是自取其辱？
　　第一，帮助大脑阅读、理解、记忆、思考。
　　此类雄虫去找本感兴趣的书，利用精神力帮助你学习，不要找图鉴、故事类等，最好是能让你动脑思考的书。如果你的数学水平还停留在按计算器算100以内加减法的话，不如就选数学书。
　　……
　　第 三 章锻炼之后
　　1.没锻炼多久精神力就用光了怎么办？
　　买能补充精神力的食材吃，或者睡一觉等自然恢复。
　　2.按照方法锻炼几次后，使用精神力的持续时间没有提升怎么办？
　　你确定没找错擅长的方向？如果你没找错，说明你太菜了，更要多练。
　　3.为什么其他虫不锻炼也不我强？
　　羡慕吧，我就是天赋比你好。书已经出版了，你再不锻炼，落后于你的虫就要超过你了。
　　……
　　第 四 章结束语
　　读了本书是不是很不爽？等你比我强了也可以来让我不爽，加油。
　　（写书期间咨询过很多S级雄虫，感谢各位的支持。）
　　培迪阅读完全书，不仅没有不爽，反而热血沸腾，感觉今天自己锻炼完精神力，明天就能打赢欺压自己的班长了！他要努力锻炼精神力，以后跳槽到泽维尔殿下那里当小弟！
　　10月25日周一
　　培迪来到教室，今日教室比往常更喧哗，同学们的阶层仿佛被打破了一半。
　　“你们擅长什么方向？”
　　“我感觉挺有记忆思考方面的天赋。”
　　“不错啊，泽维尔殿下说记忆思考是适用于任何领域的，做什么都行！”
　　“我是运动方面的。”
　　“也不错！泽维尔殿下说只要勤于锻炼，运动方向的雄虫甚至能打赢雌虫，那可是雌虫啊！”
　　“但最厉害的还是泽维尔殿下，我以前都不知道雄虫可以做到这么多事。”
　　“再想想他才六岁，天才中的天才，简直就是神！”
　　“如果他不是在书中写一段正文，嘲讽我们一段的话，我真的要当神了。”
　　“哈哈，殿下他也是雄虫嘛！”
　　同一时间，1015届向阳班。
　　原本同培迪班级一样喧哗的教室，在泽维尔进屋的瞬间安静下来。周围的雄虫像是第一天才认识泽维尔一样，被他的气场震慑的不敢动弹。
　　狄伦跟在泽维尔身后，也被这种氛围影响，趴在泽维尔耳边用气声道：“你牛掰。”
　　泽维尔拍掉肩膀上狄伦的手：“你又脑抽了？我送你去第六医院精神科？”
　　安静的教室只能听到狄伦的大笑声。
　　体育课，最后一排的四名小雄虫难得聚在一起，连最爱玩滑梯的狄伦也没去玩滑梯，都围着泽维尔讨论精神力问题。
　　菲利克斯：“你们都别说，我先来猜。狄伦，你是运动型！”
　　狄伦：“这个不用你猜，我想大家也知道了。还有戴纳思维型，劳伦斯情绪型。我不知道你的，还有泽维尔的。”