救赎偏执主角后(3)

　　“我、我也不知道。”
　　童隽的表情有些迷惑，还带着点不知所措的慌张，似乎也没从刚才的意外状况中回过神来，害怕的不行。
　　他小声说：“我刚才正在看卷子，侯方达就把这纸条扔过来了，沈朗让我传给他。我、我不敢啊……”
　　沈朗：“……”
　　卧槽，卧槽，他怎么会这么一脸无辜，好像自己要逼良为娼一样，不是考试之前说好的吗？
　　看童隽这个样，他都快信了。
　　考场上本来一片安静，他们这边一闹起来，几乎是整个教室里的同学都听见了。
　　当弄明白怎么回事之后，大家都惊了。
　　没听错吧，沈朗让童隽帮他考试作弊，结果被老师给发现了！
　　谁都知道童隽是沈朗的舔狗加跟班，性格又很老实，没人怀疑他这番话的真实性，沈朗简直有苦说不出。
　　监考老师半信半疑，将纸条拿起来展开，发现上面赫然写着两道大题的答案。
　　侯方达也吓得要命，不等老师说话，立刻道：“童隽你放……咳，老师，我没扔纸条，童隽数学次次不及格，要抄也是他抄。您别听他瞎说！”
　　侯方达都这么说了，沈朗连答案都没拿到手，当然更不可能认。
　　他从震惊中回过神来，立刻断然道：“童隽你说什么呢，咱们位置又不挨着，我怎么可能让你帮我传纸条？”
　　“刘老师，把纸条给我吧，别耽误其他同学做题。”
　　这时，在门外站着看了一会的教导主任走了进来，严肃道：“沈朗，还有另外两名同学，一块来我的办公室。你们三个的卷子先交了。”
　　监考老师也没想到竟然赶的这么巧，这位素来以严厉着称的教导主任就在外面，暗道几个倒霉孩子，这件事说不定要闹大。
　　他看着三人被带走之后，冲着其他同学道：“都别看了，集中注意力，做你们的题！”
　　由于他们都是高三（15）班的学生，他们的班主任熊文华也很快赶到了教导主任办公室。
　　她素来在意班级综合表现，得知发生了这么一件事，脸色很不好看，和教导主任一起，又听童隽把事情讲了一遍。
　　教导主任一边听，一边拿着他们三个人的卷子跟小抄上的字迹比对。
　　原书中的情节也是如此，侯方达作为写答案的人，字迹一对便知，关键就看想抄的人是谁了。
　　沈朗悄悄给侯方达使了个眼色。
　　教导主任将纸条递过去，说道：“熊老师，毕竟是你们班的学生，你自己看看吧。”
　　熊文华一看字迹就知道，侯方达肯定是赖不过去了。
　　他和沈朗都是班级里成绩不错的学生，熊文华本来还希望两人能在高考之前冲一把，考个好成绩出来，没想到竟然会闹出来这么一件事。
　　这两人对比成绩不好的童隽，她也难免有些偏心，只是也不好明着表现出来。
　　熊文华缓和了语气，冲着脸色发白的侯方达说道：“侯方达，你的成绩一直都很稳定，平时在班里也规规矩矩的，这回到底是怎么回事？老师想听听你的解释。”
　　童隽也没说话，在原书中，要不是这位班主任行事偏颇，事情的结果也不会是原主受到那么严重的惩罚，而这两个人半点影响都没有。
　　侯方达接收到了沈朗的眼神，心中也有片刻犹豫。
　　当然是沈朗跟他要的小抄没错，但一来两人关系好，二来沈朗在同学间也很受欢迎，侯方达不想得罪他，容易被孤立。
　　反正不管把谁供出来，他自己都跑不了了，那干嘛不找好欺负的那个呢？
　　“熊老师……”
　　侯方达下定决心，说道：“对不起，这张小抄是我写的。因为童隽一直在后面踢我凳子，特别影响我答题，我又不好意思跟监考老师说……”
　　侯方达羞愧地低下头：“王主任，熊老师，这次是我不对。可是我那张卷子都是自己答的……我、我写检查行吗？希望两位老师能给我一次改正的机会。”
　　童隽觉得他演技不错，感情真挚，台词流畅，可塑性很强，成功激起了自己喜欢和别人飙戏的职业病。
　　侯方达这样说正中熊文华下怀，她便道：“童隽，你为什么要撒谎？知道你的话会给别人的名誉造成很大损害吗？”
　　童隽垂着头，肩膀微微缩起，一声不吭，看起来可怜巴巴的。
　　王主任皱起眉头，几个学生当中他就认识沈朗，但也对熊文华明显偏颇的态度有些不满。
　　他向着童隽道：“这位同学，你想说什么尽管说，老师们会做出公正判断的。”
　　熊文华被这句意有所指的话说的脸上微微一热，童隽却并未趁机诉苦，而是小声说道：“让……沈朗先说吧。”
　　他看一眼沈朗：“你觉得我是诬陷你吗？”
　　沈朗怔了怔。
　　童隽这幅窝窝囊囊的样子，他见过太多回了，简直闭着眼睛都能想象出来。
　　以往，沈朗会觉得可笑、轻蔑，以及厌烦。
　　但不知为何，对方这时简简单单的两句话，轻描淡写的一个眼神，竟似带着种极强的感染力，让他瞬间体会到了童隽的情绪。
　　绝望与自暴自弃中，又带着一丝小小的期待，似乎明知道自己将怎样对待他，心中却依旧期盼着有奇迹发生。
　　期盼着他不会无论什么时候，都是被人厌弃和牺牲的那一个。
　　“沈朗，那就你说吧。”王主任的话将沈朗惊醒。
　　他惊觉自己刚才就像是魔怔了一样，连忙将自己的目光从童隽身上移开，带了几分不自在地说道：“老师，我没冲侯方达要过答案，也不知道这是怎么回事。”
　　王主任看童隽这孩子这么老实，说句话都怯生生的，怎么可能撒谎呢？先就对沈朗的话很怀疑。
　　他问：“那你知道童隽为什么要指认你作弊吗？”
　　“这……”
　　沈朗脑子转的很快，立刻找到了合适的借口：“可能是考试之前有几位同学恶作剧，把水洒到童隽身上了，我也跟着一块闹来着。童隽生气了吧。”
　　心里面有些愧疚不安，又被强行压下：“当时有不少同学都看见了，老师您可以去问问。”
　　“是……有这么回事。”童隽似乎因为沈朗的话而感到手足无措，不等别人问，自己就先承认了：“可是我没生气啊，真的！”
　　他还怕沈朗不信，又看着他，认真的解释：“我知道你是在跟我逗着玩的，咱们不是朋友吗？上回你在我的饭盒里洒了粉笔末，我也帮你打水了……可是作弊是违纪的，我、我当时也不知道怎么办，就不小心喊出来了……对不起。”
　　他的神情单纯无辜如同小白兔，两位老师听的目瞪口呆。
　　沈朗上去掐死童隽的心情都有了，恨不得大叫一声你他妈的扯淡。
　　什么不知道怎么办，明明是考试之前说好的！假惺惺的道什么歉啊！
　　只是这话他又不能说出来：“你别瞎说，明明是你想要答案——”
　　童隽眨了眨眼睛，又无辜地说：“而且卷子上的题，我都已经做出来了呀，怎么可能去抄别人的？”
　　这句话，他早就可以提，偏不开口，就等沈朗诬陷完了，才慢悠悠地说出来。
　　王主任之前只注意了字迹问题，经他提醒，又把三人卷子后面的大题一比对。
　　表面上一看，都没空着，他又不是教数学的，因此没太注意，此时仔细一对照才发现，童隽和侯方达都已经答完了，答案一样，解题步骤并不一样。
　　反倒是沈朗有两道没写完，在解题公式那里卡住了。
　　沈朗也看见了，其他人都不知道这件事的真相，或许只是简单的对事件不满、愤怒，而他却猛然感到一股凉气从心里涌了上来。
　　童隽这是什么意思？他的水平数学及格都难，怎么会连这样的题都能做出来？
　　所有的解释只剩下最不可能的那种，从一开始他答应自己要帮忙传小抄，就已经计划好了一切。